Minggu, 01 September 2024

AKU ADA DI INSPIRASI INDONESIA

 


Tajuk Inspirasi Indonesia, tidak hanya membawa berkah bagi gurunya. Siswa periang ini sangat terkejut ketika guruku dekati saat belajar. Semua terlihat jelas karena aku duduk didekatnya. Wajahnya berkeringat secara tiba-tiba. Bukan karena siang yang sangat panas. Bukan pula suasananya diterpa ultraviolet yang bersuhu tinggi. Kelas yang masih hening membuat percakapan kami begitu pelan. Agak berbisik sehingga aku dan kawan-kawannya tidak terganggu. Namun gadis pandai ini tidak patuh kesepakatan.

 

“Betulkah pak…”

“Wih, pelankan suaramu nak!”

“Oh, maaf pak. Aku kaget saja, seperti tidak percaya saja.”

 

Waktu suting memang tinggal seminggu. Kesediaannya sangat penting. Memastikan kesiapannnya. Kawan-kawan lain akhirnya mengetahui jika Dwi mewakili sekolahnya untuk wawancara singkat pada acara Inspirasi Indonesia.

 

Kehadiran pak Suhardin dalam mengajar IPA di kelas kami menjadi jalan berkah dari Allah untuknya. Bincang-bincang dilakukan untuk memastikan kesiapan dirinya. Setiap harinya ada saja yang ditanyakan. Aku hanya memberikan arahan sebisanya. Aku pun bingung. Pertanyaan yang akan diberikan padanya tidak diketahui.

 

“Paling pertanyaannya, sekitar suasana dan cara belajarmu di kelas.”

“Tidak di tanya tentang materi pelajarannya?”

“Bisa juga iya.”

“Berarti aku harus belajar lagi? Materinya yang mana kira-kira?”

“Sudah, jangan bingung. Tidak sejauh itu. Ini hanya berbagai pengalaman saja. Kamu tau kan, cara pak guru mengajar? Bagaimana perasaan serta pengalaman yang diperoleh setelah belajar? Paling, sekitar itu.”

“Oh…”

 

Menjelang siang, tahap wawancara diputuskan. Setelah Dwi melakoni perannya. Semua anggota tim pengambilan gambar berpamitan. Aku mendampinginya ketika waktu yang genting itu. Beberapa bagian harus hilang. Lokasi selanjutnya akhirnya berubah. Namun tidak bagi Dwi.

 


Ruang perpustakaan sekolah digunakan. Alasanya, selain sepi juga mendukung sudut pandang dan penataan ruangannya. Harapannya telah terwujudkan. Walaupun durasinya tidak lebih dari satu menit namun tidak berarti sesingkat itu menjalaninya. “Cat” dan “mulai” atau “oke” sering berulang terdengar. Dwi pun meminta maaf karena tidak biasa. Hampir pukul dua belas, semua berakhir. Hari yang Lelah baginya, walaupun tidak terasa bagi kami yang melihatnya. Sesaat kemudian, Dwi mendekati Sang Guru.

 

“Terima kasih pak…”

“Itu karena kamu mampu nak.”

“Bukan itu pak.”

“Tapi…”

“Bapak telah memberikan kesempatan berharga dan tidak terlupakan.”

“Anggap itu rezeki dari Allah. Bapak hanya perantaranya.”

 

Dia pun tersenyum lalu kami pamit untuk masuk ke kelas kembali.

(Nsh, BuletinDigutalSeventeen)

 

Kamis, 29 Agustus 2024

CONTOH PAPAN PAMERAN KARYA SISWA - GELAR KARYA PROYEK SISWA

Gelar Karya dalam proyek dapat dilakukan dengan membuat papan pameran dari bahan-bahan yang terdapat disekeliling kita. Perhatikan gambar ilustrasi berikut.


Hal-hal yang perlu diperhatikan adalah :

1. Judul Pameran : Ditulis dengan huruf ukuran besar

2. Tema pameran : Tema peajaran yang dipamerkan

3. Identitas pembuat : Nama-nama pembuat dan kelas

4. Kertas informasi : Buat berdasarkan setiap bagian yang akan di jelaskan. Ikuti alur pembelajaran yang telah dilakukan

5. Tata ruang : buatlah ukuran kertas templet yang sesuai lalu atur sedimikian rupa

6. Hiasan : Bubuhi papan pameran dengan hiasan yang sesuai tema yang diusung

7. Upayakan gubakan bahan daur ulang agar lebih ekonomis

8. Bagilah tugas dalam kelompokmu untuk meringankan pekerjaan 

9. Semua tulisan harus tulis tangan, jangan diketik komputer atau cetak

10. Tampilkan foto yang sesuai dan jelas

11. Siapkan kertas refleksi intuk pengunjung atau buku tamu

12. Produk dalam bentuk video maka yang ditempel pada papan marena adalah barkotnya


POSTER ORGAN REPRODUKSI MANUSIA - IPA KELAS VIII - KURIKULUM MERDEKA

Identifikasi fungsi organ reproduksi manusia berdasarkan temuan gambar yang dibuat sendiri. Beberapa pilihan produknya yakni :

1. Mengambar sendiri - menentukan fungsi setiap bagiannya (Level 3) 

2. Menemukan gambar dari literasi digital - menguraikan fungsi setiap bagian (Level 2)

3. Menggunakan gambar yang jadi melalui duplikat - menganalisa fungsi setiap bagian (Level 1)












Rabu, 28 Agustus 2024

PORTOFOLIO 4 - ZAT ADIKTIF - IPA KELAS IX KURUKULUM MERDEKA


\

Menganalisa perbedaan antara narkotika dan physikotropika berdasarkan dampak yang ditimbulkannya. Siswa melakukan studi pustaka melalui tabel analisa yang telah disiapkan. Karya mereka didiskusikan secara klasikal dalam menyamakan presepsi serta mencari tahu tingkat pemahaman dari kedua zat tersebut.  














PROYEK MAKAN SIANG - IPA KELAS VIII - SISTEM PENCERNAAN MAKANAN

Rancangan program kesepakatan kelas dalam proyek siswa untuk materi sistem pencernaan manusia terdiri dari :

1. Identifikasi zat makanan sehat

2. Saluran penceranaan dan fungsinya

3. Rancangan makan siang buatan sendiri

4. Presentase dan aksi nyata

5. Refleksi kegiatan



Proyek aksi nyata tersebut menjadi acuan pengelaman dalam kegiatan P5 yang bertema kerafian lokal. Ayo simak videonya!




Selasa, 27 Agustus 2024

GURUKU MENDAPAT SATYALANCANA

Mengapa beberapa orang guru dipanggil untuk tampil di lapangan upacara? Sayapun bertanya dalam hati. Setelah Ibu Sunarsih memberikan arahan melalui pengeras suara, barulah tersadar jika pejuang pendidikan itu akan mendapatkan penghargaan negara.

Kgiatan ini dilaksanakan pada Lapangan Upacara Sekolah. Satya Lancana Karya Satya XX dan X tahun akan disematkan oleh Kepala Sekolah pada pagi ini. Itulah kesimpulanku setelah penjelasan yang diberikan. Inilah uratannya yang dibacakan oleh Ibu Sunarsih.



Penghargaan Satya Lencana Karya Satya XX tahun diberikan kepada :

1. Suratmin

2. Waode Hasiati

3. Nurhayati

4. Hasnawaty


Satya Lancana  Karya Satya X tahun diberikan kepada 

1. Cory Pamangin

2. La Munaba

3. Yuliana Timang 

4. Hasrin Jaya

5. Novel 

6. Erniwati

7. Nurfaidah

Pengahrgaan menjadi bukti penganbdian mereka selama bertugas dan mendapatkan penilaian yang baik dari pemerintah. Penghargaan ini ditandatangani langsung oleh Presiden RI. (Rml-BuletinDigitalSeventeen)

POSTER KANDUNGAN ROKOK DAN DAMPAKNYA BAGAI KESEHATAN MANUSIA - IPA KELAS VIII

Apa saja yang terkandung dalam satu batang rokok? Mengapa rokok sangat berbahaya bagi kesehatan tubuh manusia? Sejauh apa dampak rokok bagi kesehatan kita?